Цель мероприятия:

1. Адаптация первоклассников в школе.

2. Пробудить у детей интерес к школе, знаниям;

3.Развивать в детях стремление узнавать что-то новое;

Ход урока

Учитель:

Вот и осень. Здравствуй, школа!
Прозвенел звонок весёлый,
И вошли вы в первый раз
В светлый и просторный класс!
Что здесь нужно? Не лениться
И старательно учиться,
Чтоб про всё на свете знать
И пятёрки получать.

Здравствуйте, ребята! Здравствуйте!

Позвольте вам представиться. Я – ваш учитель и зовут меня Татьяна Владимировна.

Сегодня вы первый раз пришли в первый класс такие радостные. Я попробую угадать, почему вы сегодня так радуетесь. Если я угадаю, то вы хлопните в ладоши.

- Вы рады, потому что у вас красивый праздничный наряд!

- У вас сегодня день рождения!

- У вас есть новый красивый портфель!

- Вы съели много пиццы!

- Вы стали школьниками!

-Сегодня у вас праздник?

-Кто знает, как он называется? 1 сентября-день знаний.

1 сентября — праздник начала нового учебного года, прежде всего для учеников, учащихся, студентов, учителей и преподавателей. И сегодня у вас первый урок-урок знаний, мира и знакомства.

Расскажу вам обо всём:

Отчего бывает гром,

И про север, и про юг,

И про всё, что есть вокруг,

Про медведя, про лису

И про ягоды в лесу.

Но прежде давайте познакомимся.

А поможет нам солнышко , которое заглянуло в наш класс и подарило нам  свои лучики. Я сейчас каждому раздам луч, на котором вы напишите своё имя. Мы прикрепим все лучики к солнышку  и все узнают как зовут наших первоклассников.

Посмотрите ,какое лучистое солнышко получилось.

Учитель:

 - С сегодняшнего дня вы не просто девочки и мальчики, вы получаете почётное звание – УЧЕНИК . Вы все одноклассники. Мы будем с вами 4 осени, 4 зимы, 4 весны и проведём 32 тысячи уроков. В нашем классном коллективе будет учиться 31 ученик. Наш класс  будет называться 1« А».

Мы будем вместе учиться и помогать друг другу становиться лучше.

Давайте подберем слова , на букву, которые расскажут какими мы с вами должны быть учениками.

На доске выложить кластер:

 аккуратные, активные,  артистичные

-Ребята , вы любите путешествия?

- Сегодня предлагаю отправиться в праздничное путешествие на волшебном самолете.

-Что возьмем с собой в дорогу? ( старание ,внимание, знания, дисциплину, хорошее настроение).  

Повернитесь друг к другу, прикоснитесь ладошками и пожелайте удачи. И передайте одно важное правило поведения:

Ответить хочешь –не кричи

А только руку подними.

Приглашаю всех на борт. Все встаем. И повторяем движения за чудариками.

Физминутка. « Самолет»

Вот стоит волшебный дом-
С крышей, дверью и окном,

Только жителей нет в нем!

Какой-то  он невесёлый ..

_ Что нужно сделать, чтобы дом повеселел?
 Давайте попробуем заселить его?

 Итак, мы начинаем путешествие. На нашем самолете мы пролетим  искать его жителей.

Космическая музыка.

Самолет доставил нас в бескрайнее космическое пространство. Это наша Вселенная!

 Послушайте легенду. Жил –был неведомый нам Создатель. Скучно ему стало жить в такой безграничной пустыне, и решил он заселить вселенную. Был у него волшебный мешок с космическим веществом, очень красивым, разного-разного цвета. Вытряхнул создатель его из мешка и дунул. Разлетелось вещество во все стороны. Позвал Создатель помощников и приказал строить Дома.

-Дома в космосе! Что это?( планеты, звёзды , спутники)

- На какой планете мы живем?

-Вот и первый житель нашего дома-это ПЛАНЕТА- на общий дом.

Заселим его на первый этаж.

- А как называется планета на которой мы с вами живём? ЗЕМЛЯ

-Поселим Землю на этом же этаже. (Прочитайте , кто живет на первом этаже)

На нашей планете живет много людей, но у каждого есть своё любимое место- РОДИНА.

Поселим этого жителя на второй этаж.

-А как называется наша Родина? РОССИЯ

-Поселим этого жителя рядом.

Россия-это страна  или еще говорят государство. У каждого государства есть свой главный город-столица. Как называется главный город нашей страны?

МОСКВА .Поселим этого жителя в наш дом.

-А  самолет летит дальше. И мы пролетаем над нашим родным городом. Как он называется? ТУЛА

- Что вы знаете о Туле?

Давайте пригласим это слово в наш дом.

- В нашем городе много улиц с разными именами. А на какой улице вы живете?

Я приглашаю вас зайти в один из домов  нашего города.

Отгадайте ,как он называется.

                                         Без чего на белом свете

                                       Взрослым не прожить и детям?

                                     Кто поддержит вас, друзья?

                                            Ваша дружная... (СЕМЬЯ)

 - Ребята, назовите всех членов семьи..

-А что нужно вам делать , чтобы ваши родные всегда были радостными и счастливыми?

-Любить их, беречь , и не огорчать.

Заселим и СЕМЬЮ в наш дом.

 -Полетели дальше.

-Самолет приземлился на конечную станцию.

-Отгадайте её название.

Стоит дом -

Кто в него войдёт,

Тот знания приобретёт.

ШКОЛА.

-Заселим этого жителя. Мы с вами ученики школы №19.

                                                   .

-А как называют ребят, которые учатся в школе?

УЧЕНИКИ. Заселим и учеников.

- А  вы знаете, что ученик должен брать в школу?

-Сейчас я вам предлагаю поиграть в игру "Что возьмешь в школу?”.
Я буду называть предметы. Если вы услышите предмет, который надо взять в школу, вы должны хлопнуть в ладоши.

Учебники и книжки,

Игрушечная мышка,

Паровозик заводной,

Пластилин цветной,

Кисточки и краски,

Новогодние маски,

Ластик и закладки,

Степлер и тетрадки,

Расписание, дневник.

Собран в школу ученик!

                                                                                                                                                                             Учитель:- Теперь вы настоящие первоклассники! Красивый наряд есть, портфель с учебниками и школьными принадлежностями есть, школа есть, учитель есть.

- Что нужно, чтобы учеба вас радовала, приносила успех?( быть старательными , дружными).

В классе, как и в семье, нужно уважать  поддерживать друг друга. Быть друзьями. Давайте примем ДРУЗЕЙ в жители нашего дома.

- А хочу проверить , умеете ли вы дружно выполнять задания.

Поиграем в игру « Дружное эхо»

Я буду хлопать в ладоши в определенном ритме, а вы должны дружно повторить за мной.

_ Молодцы. Очень дружные ребята.

Учитель:- Каждый из вас в школе научится  писать, читать, считать.

 -А как вы будете учиться? Какие оценки хотите получать? Давайте попробуем узнать.

- Как вы думаете , где в классе спрятались сегодня школьные оценки?

И поможет нам в этом наш волшебный СУНДУЧОК. Вот ваши будущие оценки. Тут пятерки и четверки, но есть тройки и двойки. Каждый из вас сейчас вытянет  его будущие оценки. Итак, я кладу оценки в волшебный мешочек. Вот 5, 4, 3 и даже, к огромному сожалению, двойки.

 А кто получает двойки? Правильно! Конечно, те, кто не хочет учиться! Лентяи. Есть среди нас такие? Вот сейчас и узнаем! Итак, тяните.

Поднимите карточки.

Что такое - все будут учиться только на 5!Нет среди нас лентяев! Очень хорошо!

Посмотрите, наш дом изменился. Повеселел. Все дружно  и счастливо заживут в этом доме.

-А самолетик прощается с нами и дарит на прощание подарки. Это рисунки, но они бесцветные. Давайте сделаем их яркими и красочными.

Рисуют под клип « 1 класс»

Входят пятиклассники.

Здравствуйте,  ребята. Мы ученики 5 класса. Ученики вашей учительницы. Вы знаете уже как её зовут? Как?

Мы хотим вам задать несколько вопросов. А  вы хором отвечайте: «Я».

                        Кто любит шоколад ?

                         Кто любит мармелад ?

                         Кто любит груши ?

                         Кто не моет уши ?

                         Кто любит мороженое ?

                          Кто любит пирожное ?

                         Кто любит смеяться ?

                          Кто любит драться ?

-Молодцы. Дружно отвечали. А теперь послушайте наш наказ.

Вот пришел желанный час :

Ты зачислен в 1 класс .

Ты , дружок , послушай  нас ,

Мы дадим тебе наказ .

Всем о школе расскажи ,

Честью школы дорожи !

Содержи всегда в порядке

Книжки , прописи , тетрадки !

                                      Ты должен научиться читать ,

Писать, считать и все на «пять»!

Аккуратен , вежлив будь ,

Здороваться не позабудь !

Должен знать ты на «отлично»:

Драться в школе  - неприлично !

Чтобы был всегда ты весел ,

Больше пой хороших песен .

Чтобы был всегда здоров ,

Кашу ешь , кефир и плов !

Слушай папу  , слушай маму

И учительницу тоже …..

- Ну что ж , ребята , в добрый час ! Дорога дальняя у нас .

 -  Мы хотим вам подарить подарки.

Учитель: Ваш первый урок знаний  подходит к концу.

- О чем вы сегодня узнали?

-Мы сегодня говорили, чтобы мы могли учиться, дружить, веселиться, необходимо всем людям на планете мир, чистое небо и конечно солнышко! У нас сегодня праздник.

 Я предлагаю дружно выйти в школьный двор и отпустить шары в небо! Пусть все видят, что мы теперь вместе!!!!!